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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
积累直接抒情的句子
1、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。《练兵实纪刚复害》
2、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐《赴戎登程口占示家人》
3、人生就是那样一波三折,我喜欢迎接它的到来,只有不断的超越理想,才能体现自我的价值!温泽辉
4、若要功夫深,铁杵磨成针。曹学《蜀中广记上川南道彭山县》
5、静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮
6、丈夫志四海,万里犹比邻。曹植《赠白马王彪》
7、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向
8、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。巴尔扎克
9、精诚所加,金石为开。《后汉书光武十王列传》
10、有些人是过分严格,有些人是过分放任,这两种情况都同样是要避免的。卢梭《爱弥儿》
11、立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。马斯德
12、儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。洛克《教育漫话》
13、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。卢梭《爱弥儿》
14、对于要检查别人心灵的人,柏拉图要求他具备三样东西:知识、仁慈、胆量。蒙田
15、学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基《给教师的建议》
16、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。卢梭《爱弥儿》
17、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。孟轲《孟子告子下》
18、能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。达尔文
19、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。高尔基
20、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。魏徵
21、人生就象弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。弗洛伊德
22、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
23、古之成大事者,唯有超世之才,有坚忍不拔之志。苏轼
24、如果幸福在于肉体的快感,那么就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。赫拉克利特
25、什么是教育
查看更多>>关于积累知识的名言有什么经典的呢?下面小编就为大家带来一篇关于积累知识的名言警句推荐,句句振奋人心!希望对大家有所帮助。
1、【书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游】
2、【与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。马克思】
3、【知识的主要问题是不在于博,而在于精。安东亨利约米】
4、【具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。泰】
5、【智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。司马迁】
6、【人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。高尔基】
7、【读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑,过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。朱熹】
8、【十年树木,百年树人。邓小平 名人名人】
9、【书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。伏尔】
10、【知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。培】
11、【书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈】
12、【知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的倒是其反。诚实和谦逊的态度。毛泽东】
13、【知识有两种,其一是我们自己精通的问题;其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。约翰】
14、【笔落惊风雨,诗成泣鬼神。杜甫】
15、【学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克】
16、【书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯】
17、【学而不思则罔,思而不学则殆。孔子】
18、【知识和能力是一点一点积累起来的,要注意有扎实的基础,要注意复习和巩固,不能急于求成。谷超】
19、【少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。张潮】
20、【为中华之崛起而读书。周恩来】
21、【要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。吴】
22、【人离开了书,如同离开空气一样不能生活。科洛廖夫】
23、【读书而不思考,等于吃饭而不消化。波尔】
24、【重复是学习之母。狄慈】
25、【书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯】
26、【学习,永远不晚
查看更多>>项羽其人
项籍,字羽,下相(今江苏宿迁西)人,秦末重要的反秦之一。楚国将门后裔,楚亡后,他随叔父项梁流亡吴中(今江苏苏州)。秦二世元年(前二0九),陈胜、吴广在大泽乡振臂一呼,揭竿而起,项羽随项梁在吴中举兵响应。二十四岁的项羽,被人民起义的急风暴雨推上了历史舞台。曾领导起义军消灭秦军主力,自立为西楚霸王。后被刘邦打败,突围至乌江(在今安徽和县),自刎而死。与之有关的成语故事有:取而代之、先发制人、破釜沉舟、以一当十、项庄舞剑,意在沛公、沐猴而冠、四面楚歌等。
1、少怀壮志,志向远大,不甘为人下
(1)少时聪明,但学写字和剑法都没能坚持。结果被叔父项梁责备,就满不在乎地说出了:“书足以记名姓而已;剑,一人敌,不足学;——学万人敌。”(念书识字有什么用处?学会了,不过记记自己的名字;剑学好了,也只能跟几个人对杀,没什么了不起。要学,就要学打大仗和万人对敌的本领。)的豪言,令项梁很高兴,遂教其兵法。从其豪言中可以看出,项羽并不甘为人下,要一鸣惊人。
(2)秦始皇巡游会,项羽与父同去观看,发出“彼可取而代也”(那个人我可以取代他!)的惊人之语。吓得项梁忙掩其口,警告他不要乱说话。此即成语取而代之的故事由来。他年纪轻轻就可以说出这样的话,而项羽最终尽管统治地位不长久,但也的确带领起义军灭了秦朝。他在摧毁秦王朝暴虐统治的斗争中,立下不可磨灭的功绩。
(3)当会稽守通向项梁表达了希望先发制人揭竿反秦,以免后人受制于人的时候,不甘为人下的项梁和项羽就马上把他杀了,接收了他的部下,自己登上的地位,组织反秦。
2、率直爽朗,坦荡淳朴,以诚待人
(1)在攻占黄城后,他听取了外黄城十二三岁小孩子关于收取民心的建议。
(2)鸿门宴上,对樊哙的“闯宴”大度且容忍,只因欣赏樊哙的英武气质。
(3)在与刘邦的争斗中,对于刘邦划分鸿沟,约定中分天下的和解条约都信以为真并努力维持。
3、勇猛无敌(英勇善战)
(1)身材魁梧,又有才能勇气,吴中的年青人,都很敬畏他。
(2)项羽“身长八尺,力能扛鼎”,有拔山盖世的勇力(“力拔山兮气盖世”)。正是由于这一点,使它在追随叔父项梁的反秦斗争中屡建奇功。项羽正是靠着他所向披靡的勇力在秦末农民起义中节节取胜,夺得了西楚霸王的统治地位,最终登上了权力的顶峰。
(3)(项羽与敌将对阵,经常只要嗔目视之,就令敌将闻风丧胆。)楚汉双方在广武对峙时,项羽派出三名壮士向刘邦挑
查看更多>>托物言志,即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。于是,这个“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。作者的个人之“志”,借助于这个具体之“物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。如“松、竹、梅”岁寒三友,常用于表示高洁的志向;“泥土”常用于抒发谦逊的情怀;“蜡烛”常用于颂扬无私奉献的精神。 无人信高洁,谁为表予心。 ——《在狱咏蝉》骆宾王 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。—— 梅花 王安石 要知松高洁,待到雪化时。——青松 陈毅 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤——墨梅 王冕 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风. ——竹石 郑板桥 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。 ——石灰吟 于谦 宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 ——《画菊》 郑思肖 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。—— 《菊花》黄巢 烘云托月、借景抒情、托物言志的佳句 1、 有人面对困难,不思进取,屈服于恶劣环境,他们也许会拥有暂时的舒适与安宁,却是以个性为代价换来的自也有人选择逃避,他们躲在自己狭小的空间以逃避困境,他们也许会拥有一生的平静,却不曾飞扬个性,但在这社会中,必然还有一类人的存在,他们不甘平庸,不愿趋炎附势,于是他们努力改变着周围恶劣的环境,并最终使整个环境因自己的个性而充满魅力。——淄博市考生《咖啡豆的个性》。 2、 假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假如我是江河,那雪域高原便成为我记忆中的烙印,假如……无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。——贵阳市考生《诠释回报》。 3、 冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累。一提起冬,不少人立刻想起它的寒冷萧条,枯术残草。其实不然,冬的个性就在于此。 ——淄博市考生《冬的个性》。 4、 大多数的树根和花根都不美丽,而大多数的花却光彩夺目,美丽照人。正因为这些并不美丽的树根花根,才有了树木的青翠茂盛,才有了牡丹的国色天香,桂花的芳香四溢,梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。其实我们人也一样,外表只是一种装潢,而真正表现自己的是伸出的美丽。——淄博市考生《伸出美丽》。 5、
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